Procesy diagnostyczne w naszym Centrum
Dobrze przeprowadzona diagnoza jest pierwszym krokiem do lepszego zrozumienia potrzeb dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej. Prowadzimy kompleksowe procesy diagnostyczne, które pozwalają dokładniej przyjrzeć się funkcjonowaniu poznawczemu, emocjonalnemu, społecznemu oraz sposobowi reagowania na bodźce.
Jakie diagnozy prowadzimy?
Każdy proces diagnostyczny jest indywidualnie dopasowany do wieku i potrzeb osoby badanej. W zależności od rodzaju diagnozy obejmuje wywiad z rodzicem lub pacjentem, spotkania diagnostyczne, specjalistyczne narzędzia oraz przygotowanie opinii podsumowującej.
Przed rozpoczęciem procesu zawsze informujemy Państwa o jego przebiegu, poszczególnych etapach oraz całkowitym koszcie.
Diagnoza integracji sensorycznej (SI)
wywiad + 2 spotkania + opinia
Diagnoza w kierunku ADHD
od 7 roku życia
Diagnoza w kierunku ASD
z badaniem ADOS-2
Badanie inteligencji
profil funkcji poznawczych
Badanie MOXO
komputerowy test uwagi
DIVA - ADHD u dorosłych
ustrukturyzowany wywiad
Diagnoza integracji sensorycznej (SI)
Czym jest diagnoza integracji sensorycznej?
Integracja sensoryczna to proces, dzięki któremu układ nerwowy odbiera, przetwarza i organizuje informacje pochodzące z naszego ciała oraz otoczenia. Każdego dnia docierają do nas setki bodźców – dźwięki, światło, dotyk, ruch, informacje dotyczące ułożenia i napięcia ciała czy poczucie równowagi. Prawidłowe przetwarzanie tych informacji pozwala odpowiednio reagować na otoczenie i sprawnie funkcjonować w codziennym życiu.
Diagnoza SI pozwala ocenić, w jaki sposób dziecko odbiera i przetwarza bodźce sensoryczne oraz czy występują u niego trudności w tym zakresie. Podczas diagnozy zwracamy uwagę między innymi na:
- reakcje dziecka na różnego rodzaju bodźce,
- równowagę i koordynację ruchową,
- planowanie i organizację ruchu,
- napięcie mięśniowe,
- reakcje na dotyk, ruch i zmianę pozycji ciała,
- funkcjonowanie układu przedsionkowego i proprioceptywnego,
- sposób organizowania i wykonywania aktywności ruchowych.
Diagnoza może pomóc lepiej zrozumieć trudności z koncentracją, nadmierną lub obniżoną reaktywność na bodźce, problemy z koordynacją, niechęć do określonych aktywności, trudności ruchowe czy nietypowe reakcje na dotyk, dźwięki lub ruch.
Jak wygląda proces diagnozy?
Wywiad diagnostyczny
Proces rozpoczynamy od szczegółowego wywiadu z rodzicem lub opiekunem. Rozmawiamy o rozwoju dziecka, jego funkcjonowaniu w domu, przedszkolu lub szkole, codziennych trudnościach, reakcjach na bodźce oraz dotychczasowych doświadczeniach terapeutycznych. Wywiad pozwala zebrać informacje niezbędne do właściwego zaplanowania dalszej diagnozy.
Pierwsza wizyta diagnostyczna
Terapeuta obserwuje dziecko oraz przeprowadza odpowiednio dobrane próby diagnostyczne. Oceniamy sposób wykonywania poszczególnych zadań, reakcje na bodźce oraz funkcjonowanie dziecka w obszarach istotnych z punktu widzenia integracji sensorycznej.
Druga wizyta diagnostyczna
Drugie spotkanie pozwala uzupełnić proces diagnostyczny i dokładniej przyjrzeć się obszarom wymagającym dalszej obserwacji. Zebrane podczas obu spotkań informacje są analizowane i odnoszone do danych uzyskanych podczas wywiadu.
Pisemna opinia
Po zakończeniu procesu przygotowujemy pisemną opinię podsumowującą przeprowadzone badanie, najważniejsze obserwacje oraz wnioski diagnostyczne.
Całkowity koszt diagnozy SI
Diagnoza w kierunku ADHD
Czym jest ADHD?
ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, jest zaburzeniem neurorozwojowym, które może wpływać na zdolność koncentracji, kontrolowanie impulsów, regulowanie aktywności oraz organizowanie i planowanie działania.
ADHD może wyglądać różnie u poszczególnych osób. U niektórych dominują trudności z koncentracją i organizacją, u innych impulsywność, nadruchliwość lub trudności z regulacją emocji. Diagnoza nie opiera się na jednym teście – jest to wieloetapowy proces, w którym uwzględniamy wywiad, obserwację, wyniki badań funkcji poznawczych i wykonawczych oraz informacje pochodzące z różnych środowisk, w których funkcjonuje dziecko.
Od jakiego wieku diagnozujemy ADHD?
Pełną diagnozę ADHD przeprowadzamy od 7. roku życia. W przypadku dzieci w wieku przedszkolnym możemy prowadzić obserwację i ocenę funkcjonowania w kierunku ADHD, zwracając uwagę na występujące trudności i ich nasilenie. Na tym etapie szczególnie ważna jest obserwacja dziecka oraz zebranie informacji od rodziców i nauczycieli.
Jak wygląda proces diagnostyczny?
Wywiad z rodzicem
Pierwsze spotkanie odbywa się bez udziału dziecka. Omawiamy rozwój dziecka, jego funkcjonowanie w domu i placówce edukacyjnej, trudności z koncentracją, aktywnością, impulsywnością, organizacją oraz regulacją emocji. Prosimy o przyniesienie pełnej dostępnej dokumentacji medycznej, psychologicznej, pedagogicznej i terapeutycznej dziecka, jeśli są Państwo w jej posiadaniu.
Pierwsza wizyta diagnostyczna
Pierwsze spotkanie z dzieckiem służy nawiązaniu kontaktu i zapoznaniu go z osobą prowadzącą diagnozę oraz warunkami badania. Rozpoczynamy również ocenę funkcjonowania intelektualnego i poznawczego.
Druga wizyta diagnostyczna
Kontynuujemy badanie intelektu oraz przechodzimy do oceny wybranych funkcji wykonawczych, istotnych w procesie diagnostycznym ADHD. Funkcje wykonawcze odpowiadają między innymi za planowanie, organizowanie działania, kontrolowanie impulsów, elastyczne reagowanie, pamięć roboczą oraz monitorowanie własnego zachowania.
Kwestionariusze Conners 3
Kwestionariusze Conners 3 służą do oceny zachowań i funkcjonowania dziecka w obszarach związanych z uwagą, impulsywnością, nadaktywnością oraz innymi trudnościami emocjonalnymi i behawioralnymi. Wypełniają je rodzice, a odpowiednią wersję otrzymują również nauczyciele dziecka. Pozwala to spojrzeć na funkcjonowanie dziecka z różnych perspektyw i porównać jego zachowanie w różnych środowiskach.
Wizyta podsumowująca
Omawiamy wyniki przeprowadzonych badań, informacje uzyskane z wywiadu, obserwacji oraz kwestionariuszy. To również moment na przedstawienie wniosków i dalszych rekomendacji.
Pisemna opinia
Przygotowujemy pisemną opinię podsumowującą proces diagnostyczny, uzyskane wyniki oraz najważniejsze wnioski i zalecenia.
Całkowity koszt diagnozy w kierunku ADHD
Diagnoza w kierunku ASD (spektrum autyzmu)
Czym jest ASD?
ASD, czyli spektrum autyzmu (Autism Spectrum Disorder), jest neurorozwojowym sposobem funkcjonowania, który może wpływać na komunikację, relacje społeczne, sposób odbierania i przetwarzania informacji oraz występowanie powtarzalnych zachowań, zainteresowań lub potrzebę przewidywalności.
Spektrum autyzmu może wyglądać bardzo różnie u poszczególnych osób. Dlatego diagnoza powinna być wieloetapowa i uwzględniać funkcjonowanie osoby w różnych obszarach oraz w różnych środowiskach. W procesie wykorzystujemy wywiad, obserwację, badanie funkcjonowania poznawczego oraz specjalistyczne narzędzia diagnostyczne, w tym ADOS-2.
Jak wygląda proces diagnostyczny?
Wywiad z rodzicem
Rozmawiamy o rozwoju dziecka, komunikacji, relacjach społecznych, zachowaniu, sposobie reagowania na zmiany, zainteresowaniach, funkcjonowaniu sensorycznym oraz codziennym funkcjonowaniu. Prosimy również o przyniesienie dostępnej dokumentacji medycznej, psychologicznej, pedagogicznej i terapeutycznej.
Pierwsza wizyta diagnostyczna
Pierwsze spotkanie z dzieckiem pozwala nawiązać kontakt, zapoznać je z osobą prowadzącą diagnozę oraz rozpocząć ocenę funkcjonowania poznawczego.
Druga wizyta diagnostyczna
Kontynuujemy badanie funkcjonowania intelektualnego oraz przeprowadzamy ocenę wybranych funkcji wykonawczych i innych obszarów istotnych w procesie diagnostycznym.
Badanie ADOS-2
ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule - Second Edition) to standaryzowane narzędzie wykorzystywane w ocenie zachowań związanych z komunikacją, interakcjami społecznymi oraz wybranymi zachowaniami charakterystycznymi dla spektrum autyzmu. Badanie ma formę odpowiednio zaplanowanych aktywności i zadań dostosowanych do wieku oraz poziomu rozwoju osoby badanej. Specjalista obserwuje sposób komunikowania się, nawiązywania kontaktu, reagowania na drugą osobę oraz funkcjonowania w sytuacji badania.
Kwestionariusze ASRS
Kwestionariusze ASRS (Autism Spectrum Rating Scales) pozwalają ocenić zachowania i funkcjonowanie dziecka w obszarach związanych ze spektrum autyzmu. Mogą zostać wypełnione przez rodziców oraz nauczycieli, dzięki czemu uzyskujemy informacje o funkcjonowaniu dziecka w różnych środowiskach.
Wizyta podsumowująca
Omawiamy wyniki badań, obserwacji, wywiadu oraz zastosowanych narzędzi. Przedstawiamy wnioski i rekomendacje dotyczące dalszego postępowania.
Pisemna opinia
Przygotowujemy pisemną opinię podsumowującą przeprowadzoną diagnozę, wyniki badań oraz wnioski i zalecenia.
Całkowity koszt pełnej diagnozy w kierunku ASD
Samo badanie ADOS-2
Istnieje również możliwość skorzystania wyłącznie z badania ADOS-2, bez realizowania pełnego procesu diagnostycznego. Taki wariant obejmuje wywiad (250 zł), badanie ADOS-2 (800 zł) oraz przygotowanie opinii (200 zł).
Badanie inteligencji
Czym jest badanie inteligencji?
Badanie inteligencji pozwala ocenić sposób funkcjonowania poznawczego osoby badanej oraz jej mocne i słabsze strony w zakresie różnych procesów poznawczych. W zależności od zastosowanego narzędzia możemy ocenić rozumowanie, pamięć roboczą, zdolności wzrokowo-przestrzenne, szybkość przetwarzania informacji oraz inne obszary funkcjonowania poznawczego.
Badanie bywa pomocne przy trudnościach szkolnych, przy potrzebie dokładniejszego poznania profilu zdolności dziecka, przy podejrzeniu trudności poznawczych lub jako element szerszego procesu diagnostycznego.
Jak wygląda proces?
Wywiad
Rozmowa z rodzicem lub pacjentem pozwala zebrać informacje dotyczące rozwoju, funkcjonowania poznawczego i edukacyjnego oraz powodów zgłoszenia na badanie.
Pierwsza wizyta
Rozpoczynamy właściwe badanie funkcjonowania intelektualnego. Dobieramy odpowiednie zadania i dbamy o warunki, w których osoba badana może zaprezentować swoje rzeczywiste możliwości.
Druga wizyta
Kontynuujemy badanie, uzupełniając poszczególne obszary oceny funkcjonowania poznawczego.
Pisemna opinia
Przygotowujemy pisemną opinię wraz z podsumowaniem wyników oraz opisem najważniejszych mocnych i słabszych stron funkcjonowania poznawczego.
Całkowity koszt badania inteligencji
Badanie MOXO
Czym jest badanie MOXO?
MOXO to komputerowy test ciągłego wykonywania zadań, wykorzystywany jako element oceny procesów związanych z uwagą, impulsywnością, nadaktywnością oraz czasem reakcji. Badanie pozwala przyjrzeć się funkcjonowaniu osoby badanej w sytuacji wymagającej utrzymania uwagi i reagowania na pojawiające się bodźce, a jedną z jego cech jest możliwość oceny funkcjonowania w warunkach rozpraszających.
MOXO może stanowić element szerszego procesu diagnostycznego, szczególnie przy podejrzeniu trudności związanych z koncentracją uwagi i kontrolą reakcji. Sam wynik testu nie powinien być jednak traktowany jako samodzielna podstawa do rozpoznania ADHD.
Jak wygląda proces diagnostyczny?
Wywiad
Zbieramy informacje dotyczące funkcjonowania osoby badanej, obserwowanych trudności oraz celu przeprowadzenia badania.
Badanie MOXO
Badanie wykonywane jest na komputerze i trwa około 50 minut. Osoba badana wykonuje określone zadania wymagające koncentracji i reagowania na pojawiające się bodźce.
Pisemna opinia
Po analizie wyników przygotowujemy opinię podsumowującą badanie oraz przedstawiającą najważniejsze informacje dotyczące uzyskanych rezultatów.
Całkowity koszt badania MOXO
DIVA - diagnostyka ADHD u osób dorosłych
Czym jest DIVA?
DIVA to ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny wykorzystywany w procesie oceny ADHD u osób dorosłych. Narzędzie pozwala szczegółowo przeanalizować objawy ADHD oraz ich wpływ na codzienne funkcjonowanie – omawiane są trudności związane z uwagą, organizacją, impulsywnością, nadruchliwością oraz funkcjonowaniem w różnych obszarach życia.
Ważnym elementem wywiadu jest analiza objawów w kontekście wcześniejszych etapów życia, ponieważ w przypadku ADHD istotne jest ustalenie, czy trudności miały swoje początki już w okresie dzieciństwa. DIVA jest elementem procesu diagnostycznego i nie powinna być traktowana jako samodzielny test przesądzający o rozpoznaniu ADHD.
Jak wygląda badanie?
Badanie DIVA
Przeprowadzamy szczegółowy wywiad dotyczący objawów ADHD, ich występowania w dzieciństwie oraz wpływu na obecne funkcjonowanie. Rozmawiamy o życiu codziennym, pracy, nauce, relacjach, organizacji obowiązków, zarządzaniu czasem, koncentracji oraz kontroli impulsów.
Pisemna opinia
Po zakończeniu badania przygotowujemy pisemną opinię podsumowującą przeprowadzony wywiad i najważniejsze wnioski.
Całkowity koszt badania DIVA
Ważne informacje dotyczące procesu diagnostycznego
Diagnoza jest procesem, a nie pojedynczym testem. W zależności od rodzaju trudności wykorzystujemy różne metody i narzędzia diagnostyczne, a uzyskane wyniki zawsze interpretujemy w szerszym kontekście funkcjonowania osoby badanej.
W przypadku diagnoz neurorozwojowych szczególnie istotne jest zebranie informacji z różnych źródeł – od rodziców, samej osoby badanej oraz, jeśli jest to możliwe i zasadne, nauczycieli lub innych osób obserwujących jej codzienne funkcjonowanie.
Przed rozpoczęciem procesu diagnostycznego informujemy Państwa o jego przebiegu, poszczególnych etapach oraz całkowitym koszcie.
MOXO może stanowić element szerszego procesu diagnostycznego, szczególnie przy podejrzeniu trudności związanych z koncentracją uwagi i kontrolą reakcji. Sam wynik testu nie powinien być jednak traktowany jako samodzielna podstawa do rozpoznania ADHD.